Un documental de ficción
Oxímoron nacional

En el día de hoy, vencida electoralmente la derecha extrema por las fuerzas progresistas, derrotadas la Historia de España, la Gramática y aún la Geografía por una coalición formada por el Optimismo Antropológico, el Relativismo y la Superioridad Moral de la Izquierda sobre las iniciativas del oscurantismo alentadas por los hechos, han alcanzado las tropas aliadas en la Memoria Histórica sus últimos objetivos socioculturales. Con efectos retroactivos.

Por fin, 69 años después, ¡Hemos ganado la guerra!

Había que arreglar la Historia de España. Jaime Gil de Biedma explicó esta necesidad en unos versos:

De todas las historias de la Historia,
la más triste es la de España
porque termina mal.

Ya es hora de hacer que termine como debió de haber acabado en su momento; con el triunfo de los nuestros. Había un precedente, un juego de ordenador en el que se podía intervenir para cambiar el resultado de la guerra, pero no era nada comparado con esto: La Sexta emite el sábado, 13 de abril un programa que lleva por título '¡Viva la República!'

Los responsables del asunto llaman a lo que han hecho 'documental de ficción'. Veamos:

documental.

2. adj. Dicho de una película cinematográfica o de un programa televisivo: Que representa, con carácter informativo o didáctico, hechos, escenas, experimentos, etc., tomados de la realidad. U. t. c. s. m.

Real Academia Española © Todos los derechos reservados

ficción.

(Del lat. fictĭo, -ōnis).

3. f. Clase de obras literarias o cinematográficas, generalmente narrativas, que tratan de sucesos y personajes imaginarios. Obra, libro de ficción.

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La narradora del cuento es la periodista Mamen Mendizábal y en él intervienen prestigiosos historiadores, como Paul Preston y Gabriel Cardona y periodistas, como Fernando Ónega y Gilles Tremlett que se avienen a mentir "como bellacos" en expresión muy atinada de Cardona.

Según afirma Mendizábal en el 'documental': "España se convierte en un referente (de Europa) en el plano político y cultural". Era una posibilidad, ya que se fue al exilio el 80% de los intelectuales, según se cuenta en '¡Viva la República!'. Otra: que se hubiera transformado en Rumanía. Al parecer, dentro de la ficción no cabe la posibilidad de que los vencedores de mentirijillas se entregasen a la orgía de sangre a la que se entregó el bando que ganó la guerra de verdad.

Sería interesante saber si Agapito García Atadell habría continuado al frente de sus Milicias Populares de Investigación y si hubiera cumplido trienios dando paseos a la gente de derechas. Cabe también preguntarse si la campeona del voto femenino en España, Clara Campoamor, que se exilió de la España republicana por miedo a perder su vida, habría merecido el perdón de la izquierda por haber conseguido el voto para las mujeres.

Es una lástima que los guionistas del 'documental' no hayan leído previamente su libro 'La revolución española vista por una republicana', o, simplemente, que hubieran realizado una proyección de futuro sobre la realidad descrita por Pujol. Tampoco les habrían venido mal echar una ojeada a las memorias de Josep Benet.

Corolarios:

1.-"Si mi abuela hubiese tenido ruedas, sería una bicicleta" (Anónimo)

2.-"La estupidez es infinitamente más fascinante que la inteligencia. Ésta tiene límites; aquélla no" (Claude Chabrol, director de cine).

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Sobre la relación causal

Durante la sesión de ayer del debate de investidura, la diputada neófita, Rosa Díez, motivó una de las más largas réplicas que el candidato dedicó a grupo parlamentario alguno. Hubo en la intervención presidencial detalles curiosos, como el broche con el que cerró su intervención:

"¿Sabe dónde aprendí yo a respetar a todas las formaciones políticas y a tener coherencia y lealtad? En el Partido Socialista Obrero Español."

Esta afirmación del candidato motivó un comentario perplejo del remero Lindo Gatito:

"Claro que sí. Y Rosa Díez las ha aprendido en el Curso de Democracia por Correspondencia de Radio Maymó, nos ha jodido mayo con sus flores..."

Lo que más llamó la atención del blogmaster fue la extraña réplica que dio a la siguiente declaración de la nueva diputada:

"Para garantizar la igualdad defendemos que Sanidad y Educación sean competencias del Estado."

Zapatero empezó a relacionar el centralismo con la desigualdad y la autonomía con la igualdad, argumentando que en estos casi 3o años de estado autonómico las diferencias entre autonomías ricas y pobres han disminuido considerablemente. Curiosa relación causal, tan arbitraria como la que establece Guille en la ilustración entre el Gobierno y el calor. Tal vez alguien de su grupo pueda explicarle en un ratito que la disminución de las diferencias tiene que ver con las políticas redistributivas que se han hecho en todos estos años, no con la autonomía, ni con el verano.